• Premio Estrategia Siglo XXI: Jorge Manuel Dengo Obregón

• El Programa de Robótica y Aprendizaje por Diseño de la Fundación Omar Dengo fue el ganador en la primera entrega del galardón

El Instituto Innov@ de la Fundación Omar Dengo y su Programa de Robótica y Aprendizaje por Diseño fue el ganador de la primera edición del Premio Estrategia Siglo XXI: Jorge Manuel Dengo Obregón.

Se trata del Programa de Robótica y Aprendizaje por Diseño que realizan conjuntamente el Instituto Innov@ de la Fundación Omar Dengo (FOD) y el Ministerio de Educación Pública (MEP).

Y gracias a esa labor pionera, fuer reconocido con el Premio Estrategia Siglo XXI: Jorge Manuel Dengo Obregón, que se creó en reconocimiento a las personas o instituciones que realizan un aporte al progreso y desarrollo del país, mediante la aplicación de la ciencia y la tecnología.

Para conceder este premio el jurado valoró el aporte que brinda el Programa de Robótica a la educación costarricense, insertando ideas pedagógicas innovadoras asociadas al aprendizaje por diseño, permitiendo el desarrollo de las capacidades de los niños y jóvenes costarricenses.

Para Clotilde Fonseca directora ejecutiva de la FOD recibir esa distinción constituye un estímulo que renueva el compromiso con las nuevas generaciones y el desarrollo nacional.

Por su parte, Franklin Chang, presidente de la Asociación Estrategia Siglo XXI, indicó que este tipo de programas, permiten incentivar la creatividad en los niños y la formación de futuros profesionales en áreas de la ciencia, la tecnología y la innovación.

Como parte de los objetivos del programa se puede mencionar: el desarrollo de productos e iniciativas educativas que innoven las formas de enseñanza y aprendizaje de la niñez y la juventud, haciendo uso de la robótica y las tecnológicas digitales; experimentar con situaciones de aprendizaje que potencien el aprendizaje por diseño; investigar el impacto en el desarrollo humano provocado por el uso innovador de la robótica en contextos educativos y consolidar la robótica como área curricular y especializada en los procesos educativos formales.

Este programa de robótica ha beneficiado a 20 mil niños y niñas en 24 escuelas públicas; a 83 educadores de primaria;seis mil jóvenes en secundaria; 42 profesores de III ciclo, colegios científicos y universidades; 1284 niños y jóvenes en 69 cursos del Instituto Innov@ y a 87 profesores participantes en ocho cursos internacionales de robótica educativa.